Средняя группа

В средней группе находятся ребята пятого года жизни.

Воспитатели группы – Олех Вера Пантелеевна и Бурматова Татьяна Станиславовна. Младший воспитатель – Артамонова Анастасия Ивановна.

Кроме этого, с ребятами проводят занятия  музыкальный руководитель – Сарапина Татьяна Петровна, 

педагог-психолог  Шульженко Анна Александровна.

Главные цели и задачи воспитательно-образовательной работы направлены на развитие общих умственных, физических и художественных способностей детей, укрепление здоровья, развитие двигательной активности, обогащение способов познания и представлений об окружающем, воспитание самостоятельности, укрепление доброжелательных отношений между детьми, развитие творческих проявлений и воображения во всех видах деятельности.

Воспитательно-образовательная работа проводится по базовой программе  «От рождения до школы» (Н.Е. Веракса)  Содержание образовательного процесса дополняется:

Парциальные программы:

·                   Юный эколог (С.Н, Николаева)

·                   Воспитание здорового ребенка (М.Д. Маханева)

·                   Основы безопасности жизни и здоровья детей дошкольного возраста (Р.Б. Стеркина, О.Л. Князева)

Все это реализуется в ходе  непосредственной образовательной в свободной деятельности.

Так как наши ребята еще малыши, то главными направлениями деятельности группы являются развитие восприятия (сенсорное развитие) и укрепление здоровья ребят. Ведь именно это станет базой дальнейшего умственного и творческого развития детей. Нашим воспитанникам так важно научиться различать и узнавать цвета, формы, ориентироваться в многообразии окружающего мира. Не менее важно научиться ориентироваться и в социальном мире. Ребята четвертого года жизни узнают себя и окружающих, понимают, что они мальчики или девочки, учатся выражать свои притязания и соотносить их с желаниями окружающих. А как это лучше сделать, если не в игре? Наши ребята учатся играть. Именно игра станет ведущим инструментом развития ребенка весь период дошкольного детства. Для того, чтобы игровая деятельность развивалась, в группе оборудованы уголки для сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр. Воспитатели тоже участвуют в играх, показывая способы начала игры, решения конфликтных ситуаций, соблюдения правил, предлагая новые сюжеты или демонстрируя новые игровые действия.

И конечно же, то что особенно волнует родителей – в младшем дошкольном возрасте важно укрепить здоровье, пореже болеть (а лучше совсем не болеть!). Для этого в режиме дня предусмотрены утренняя гимнастика, прогулки на свежем воздухе, гимнастика пробуждения, закаливающие и оздоровительные процедуры.

И если бы в нашей группе жил домовенок Кузя, он наверняка сказал бы, что очень любит свой дом, тех кто живет рядом с ним, и пригласил бы всех к себе в гости!